Kurz je určený špecialistom a manažérom vzdelávania. Užitočnosť kurzu ocenia aj vedúci pracovníci, ktorí chcú cieleným rozvojom zlepšiť efektivitu výkonu svojich spolupracovníkov a tímov.

Ciele

• Pozrieť sa na vzdelávanie ako na aktivitu s pridanou hodnotou, ktorej efekt je možné vyhodnotiť.
• Zreflektovať aktuálny spôsob vyhodnocovania vzdelávania v našej spoločnosti a inšpirovať sa systematickým modelom hodnotenia efektivity vzdelávania.
• Identifikovať konkrétne možnosti pre zlepšenie nášho systému vyhodnocovania vzdelávania.
• Urobiť si benchmark (porovnanie) s kolegami a odborníkmi na vzdelávanie z iných firiem.

Obsah

Prečo je dôležité vyhodnocovať pridanú hodnotu rozvoja zamestnancov?

• Vzdelávanie nie je improvizácia, ale systém, ktorý má hlavu a pätu.
• Diskusný kotol – dá sa versus nedá sa vyhodnocovať efekt vzdelávania podľa potrieb manažmentu.

Vzdelávanie očami zamestnanca, očami vedúceho a očami manažmentu

• Motivačné pole jednotlivých zainteresovaných strán v procese vzdelávania.
• Úloha personalistu a manažéra v hodnotení vzdelávania.

Hodnotenie efektivity vzdelávacích aktivít

• Praktický model vyhodnocovania vzdelávania.
• Prepojenie s HR stratégiou, rozpočtovaním a hodnotiacim systémom firmy.
• Ako ho uviesť do praxe.

Príležitosti a praktické kroky v zlepšovaní systému vyhodnocovania v našej firme

• Benchmark (porovnanie) nášho systému s inými systémami vyhodnocovania vzdelávania.
• Vytvorenie akčného plánu pre zlepšenie, s ktorým sa vrátim do svojej firmy.

Na kurz si prineste nástroje vyhodnocovania vzdelávania, ktoré aktuálne používate.